sábado, 6 de outubro de 2012

celular

Utilização de dispositivos móveis

A utilização de dispositivos móveis como ferramente pedagógica O uso do celular em sala de aula é um problema sério, pois os alunos são atraídos o tempo todo por os recursos da mídia, deixando de lado as explicações da sala de aula. Tal atitude vem gerando conflitos entre professores e alunos, alunos e alunos cuja consequência é o prejuízo para o processo de ensino e aprendizagem Isso é tão grave que já existem leis que proíbem o aluno de utilizar essa mídia em sala de aula. Por outro lado o celular é uma mídia extremamente popular e acessível entre os adolescentes todos possuem, gostam e sabem usar. Utilizar o celular como recuso didático nas tarefas desenvolvidas em sala de aula, agregando diferentes tecnologias como fonte de ensino, aprendizagem e suporte para a produção textual. Trabalhar a fotografia como recurso, produzir textos escritos e orais a partir das imagens capturados com o uso do celular.;Trabalhar gravação de áudio ou vídeo; usar o cronômetro nas aulas de Ed. Física para marcar um determinado tempo de corrida. A agenda pode ser trabalhada para anotar provas, entrega de trabalho ou datas importantes. O caminho entre a sociedade- tecnologia é irreversível, não há como fugir desta realidade. É necessário que a escola, juntamente com os professores reflita sobre a utilização do celular dentro da sala de aula, pois se for utilizado dentro de um objetivo pedagógico, pode vir a agregar conhecimentos tanto aos educandos quanto aos educadores. http://www.youtube.com/watch?v=ejluB3WNlGw&feature=youtu.be
http://www.youtube.com/watch?v=ejluB3WNlGw&feature=youtu.be

Convergências da Mídias

A utilização de dispositivos móveis como ferramente pedagógica O uso do celular em sala de aula é um problema sério, pois os alunos são atraídos o tempo todo por os recursos da mídia, deixando de lado as explicações da sala de aula. Tal atitude vem gerando conflitos entre professores e alunos, alunos e alunos cuja consequência é o prejuízo para o processo de ensino e aprendizagem Isso é tão grave que já existem leis que proíbem o aluno de utilizar essa mídia em sala de aula. Por outro lado o celular é uma mídia extremamente popular e acessível entre os adolescentes todos possuem, gostam e sabem usar. Utilizar o celular como recuso didático nas tarefas desenvolvidas em sala de aula, agregando diferentes tecnologias como fonte de ensino, aprendizagem e suporte para a produção textual. Trabalhar a fotografia como recurso, produzir textos escritos e orais a partir das imagens capturados com o uso do celular.;Trabalhar gravação de áudio ou vídeo; usar o cronômetro nas aulas de Ed. Física para marcar um determinado tempo de corrida. A agenda pode ser trabalhada para anotar provas, entrega de trabalho ou datas importantes. O caminho entre a sociedade- tecnologia é irreversível, não há como fugir desta realidade. É necessário que a escola, juntamente com os professores reflita sobre a utilização do celular dentro da sala de aula, pois se for utilizado dentro de um objetivo pedagógico, pode vir a agregar conhecimentos tanto aos educandos quanto aos educadores. http://www.youtube.com/watch?v=ejluB3WNlGw&feature=youtu.be

sexta-feira, 28 de setembro de 2012

Os Valores Éticos nas Relações Interpessoais no Ciberespaço

http://www.infoescola.com/sociologia/os-valores-eticos-nas-relacoes-interpessoais-no-ciberespaco/ Pessoal,vamos relembrar as instruções para transformar nossos alunos alunos em cibernautas responsáveis e comprometidos com a Ética.

domingo, 23 de setembro de 2012

Web 2.0 e a Educação


CONVERGÊNCIAS DAS MÍDIAS


Disciplina que vem agregar nos avanços da Tecnologia da Informação e Comunicação para o ensino-aprendizagem valorizando e impulsionando  o uso pedagógico. Estamos criando, re-criando e inovando nossos planos de aula para cativar o interesse pelo conhecimento e deixar os alunos a serem protagonista na área do saber.
Exemplo é a Web 2.0 na Educação tem o objetivo e colaborar, abranger e inovar a criatividade para incentivar a pesquisa, o conhecimento e a cumplicidade entre aluno e professor.
Compartilhar informações, fazer o sujeito ser ativo na comunidade, orientá-lo de maneira correta, á serem bons usuários.
Sabemos que 80 milhões de brasileiros têm acesso a internet, assim, os equipamentos eletrônicos fazem parte do cotidiano do cidadão brasileiro, no qual temos o compromisso de repensar os valores sociais para contribuir para o bem comum, interagir com idéias inovadoras; ressignificar alguns conceitos, conscientizar o usuário a serem éticos neste mundo virtual e seguindo na Educação o currículo da sociedade digital.
Resumindo a Web 2.0 é colaboração, está conectado á pessoas, pessoas são sagradas, é um desafio ensinar a máquina e estar preparados é a nossa função para que realmente haja evolução em todas as dimensões do ser humano. Contribuição para o conhecimento é nossa meta.




quinta-feira, 20 de setembro de 2012

10 coisas que uma criança com Sindrome de Asperger gostaria que você sou...

Convergência das Mídias

Venho criar este blog com o objetivo de uma socialização para o Espaço de interação dos alunos na disciplina Convergência da Mídias do polo de Blumenau.
Espero que todos os colegas do nosso polo possam aproveitar ao máximo esta nova ferramenta estudada!